费满福老师，一个被同事们亲切地称为“费慢”的中年物理教师，以他那慢条斯理的性格和稳重的形象，与他的外号相得益彰。虽然他曾是一位备受尊敬且成绩优异的高中物理教师，但一次在公开课上的意外事件，使他不得不暂离教学岗位，转而担任学校的实验室管理员一职。 新学期即将开始时，由于新冠疫情的影响，所有的课程都转向了线上教学——网课。原本，费老师计划在家陪伴正处于青春期的大女儿双双和正在上幼儿园的小儿子洋洋，帮助妻子多娇在职场上实现进一步的突破。然而，命运似乎不遂人愿，他的同事、高一物理教师因航班取消而被隔离在一个遥远的海岛之上。在这样的情况下，费满福老师不得不挺身而出，承担起了高一下学期“科学思维物理网课”的教学任务。 这门课程的学生涵盖了两个极端：一方面有博学多才的天才少年；另一方面则是那些仅仅为了混个及格、尽快转去文科班的学生。其中，让费老师最为头疼的是他的大女儿双双，她对学习物理并不抱有兴趣，反而对此表现出极大的抵触情绪。 面对这些学生和突如其来的网络世界带来的挑战，费满福感到有些无所适从。与此同时，他还有另一个艰巨的任务——需要在家中管理妻子的工作、照顾儿女的学习与成长。原本各自独立的个人空间被压缩在同一屋檐下，给家庭生活带来了前所未有的压力。 为了应对这一系列的挑战，费老师决定将家中的小仓房改造为临时实验室兼网课教室。在这里，他开始了他的网课生涯，并逐渐适应了这种全新的教学方式与生活节奏。在这个过程中，他也面临着种种困难和考验，但正是这些经历让他更加珍惜身边的人，也使他对未来充满了期待。 通过这段经历，费满福老师不仅重新找回了对物理教育的热情，更深刻体会到了家庭的重要性。他意识到，无论遇到什么挑战，只要有家人支持与理解，总能找到解决办法，共同面对生活的每一个难关。